O que é educar?

Educar será apenas preparar os alunos para terminar o ensino básico? Ou prepará-los para criar, optar e decidir. Em suma, ensiná-los a usar a mente?
Como acérrimo apologista da segunda opção, questiono-me se a escola não deveria procurar desenvolver com mais afinco outras competências, como as relações humanas, a capacidade de liderança, a oratória, o empenho ou tomada de decisão.
Coloco estas questões, pois considero que os alunos, no final do Ensino Básico ou Secundário, necessitam saber ler, escrever, contar (Matemática) e conhecer o mundo onde vivem (Geografia e Ciências), porém é também essencial que saibam falar em público, vender uma ideia, tomar decisões ou ter uma personalidade vencedora.
Obviamente, não defendo a inclusão directa destes aspectos no currículo. Considero apenas que estas competências devem ser transversais às várias disciplinas. E não tenho qualquer dúvida de que, os professores, no seu dia-a-dia, podem, sem grande esforço, provocar enormes transformações neste aspecto particular.

Como?

Obviamente não existem receitas milagrosas, ou melhor cada um tem o seu método, porém qualquer que ele seja deve sempre contemplar, pelo menos, estes aspectos:

- Fortalecer a mentalidade do aluno, reforçando a sua confiança para superar as dificuldades e desimpedindo a livre apresentação das suas ideias;
- Reforçar o tipo de inteligência predominante no aluno, que pode ter maiores facilidades em usar a sua inteligência verbal, espacial, corporal, matemática, ou abstracta, entre outras. Dar-lhe oportunidade de desenvolver a sua inteligência predominante, procurando expandir as restantes.
- Estimular a criatividade, pois é fundamental diversificar, num mundo em que os produtos e os serviços são cada vez mais parecidos e os recursos cada vez mais escassos.

Talvez este seja o maior legado que podemos deixar às próximas gerações.